李 莉 林雪芝

（辽宁科技大学 理学院，辽宁 鞍山 114051）

学雷锋和志愿服务工作是高校的常项工作。随着时代的发展、社会的进步、人们思想的转变，特别是中共中央关于推进学雷锋常态化要求的提出，高校和全社会都在思考这样一个问题：从50年前中国人的精神偶像雷锋，到今天拥有百万微博粉丝的“当代雷锋”郭明义，高校如何在多元化的新时代引导“90后大学生”实现学雷锋的常态化？为此，本文在广泛调研、亲历总结的基础上，以辽宁科技大学为样本，对高校学雷锋和志愿服务工作在学生中开展的情况进行总结，并对其在高校育人方面的作用进行心理学和教育学上的新分析，希望为推进学雷锋常态化的理论研究和实践提供新思路。

1.现阶段大学生学雷锋和志愿服务工作情况综述

1.1统一思想，更新理念，确立对学雷锋和志愿服务工作的正确领导。

作为高校的常项工作，学雷锋和志愿服务工作通常是在校党委的统一领导下，由大学生思想政治教育的主要部门学生处统筹设计，由学校的共青团组织具体部署和实施。在辽宁科技大学（以下简称科大），“博学明德、经世致用”的校训把育人中的做人做事做学问统一起来，统一于服务社会，统一于服务民生，体现出学校的文化底蕴和精神风貌。在学生“励志、立德、利生、力行”工作理念的指引下，在学校共青团“服务青年、引导青年、凝聚青年”工作方针的指导下，将学雷锋和志愿服务纳入全程育人、全员育人和全方位育人的教育体系。……