周 霞

（峨眉山市第四中学，四川 峨眉山 614000）

一、参加“国培”的收获

“国培计划”，全称为“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。2011年10月到11月，作为一名农村初中语文教师，我参加了“2011国培计划——四川省农村中小学教师远程培训”的初中语文学科培训，这次培训给我留下了深刻的印象。

通过培训平台的网络视频聆听专家讲座，在培训论坛上发帖回帖，撰写研修日志，提交教学设计与反思，提交学科专辑布置的作业，等等，培训、工作两不误，参加远程培训，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。每当听了专家的讲座，反思自己的教学，都能有所收获；从开始进入平台的生疏，到逐渐熟练完成作业的程序，到丰富自己的教学，每一天都有一种成就感。每一次打开“国培”网页，丰富的教学内容极大地吸引着我，我仿佛在沙漠中见到了绿洲，如饥似渴地学习着每一个版块，虽然很累，但很值得，觉得自己的每一天都很充实，有意义，“国培计划”——农村中小学教师远程培训给我们提供了集中培训所不能给予的学习资源。

“国培”提高了我的专业素养。培训后才知道自己专业知识的匮乏和教学方法的陈旧。在专家的引领下，在同行们的共同研讨下，我改变了以往单一的教学模式，优化了课堂教学结构，借助多媒体为学生展示异彩纷呈的世界，通过小组探究性学习，给学生以思考和启迪，促使学生积极学习，自主发展。……