张 虹

(湖南第一师范学院文史系，湖南长沙410081)

高校师生有效互动的策略研究*

张 虹

(湖南第一师范学院文史系，湖南长沙410081)

师生互动是高校培养高素质创新人才的重要途径之一，对于提高教育教学质量具有非常重要的意义。目前我国高校师生互动凸显出的问题主要有:方式简单化、地位失衡化、权利垄断化，偏离了师生互动行为的本质。构建有效而和谐的师生互动，可以通过优化师生互动关系、明确师生互动目标、营造师生互动的氛围及改进师生互动的方法、手段等方面来实现。

高校师生;互动;策略;教育

美国未来学专家尼克森在思考厘定师生教学关系时，曾鲜明地指出:“教学应该是互动的。学生应不仅能够努力回答问题，而且要能够提出问题。这并不是说教学统统是非指导的、无结构的和无目标的，但课程的实施应该有足够的弹性，以保证学生能够不断寻求满足其特殊兴趣的方法，不断地参与调查、研究和发展等活动;应提供给学生更多的对话机会，设置多种情境，以使师生之间的关系犹如探究过程的合作者;学习环境应允许并促进学生对各种假设做出验证。”联合国教科文组织报告书《教育——财富蕴藏其中》一书指出:“教师和学生要建立一种新的关系，从‘独奏者’的角色过渡到‘伴奏者’角色，从此不再主要是传授知识，而是帮助学生去发现、组织和管理知识，引导他们而非塑造他们。”新的时代要求教师转变角色，由主角转向……