1、前言：

2007年4月29日，为了促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和调动学生主动参与体育锻炼的积极性，培养他们参加体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生健康素质，教育部、国家体育总局、共青团中央和北京人民政府联合举办了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。

在该运动的推动下，尽管全国范围内许多地区的学校体育工作呈现出巨大的生机与活力，但其能否长期持久的开展下去仍然是一个未知数，特别是还有一些基础设施薄弱的地区由于缺乏场地、器材、师资等因素，致使“阳光体育运动”开展受到很大障碍，因此，如何建立“阳光体育运动”长效机制以实现其可持续发展成为亟待解决的问题，下面就以阳光体育运动的内涵及实施现状作为切入点展开研究。

2、阳光体育运动的内涵及实施现状

2.1、阳光体育运动的内涵

阳光体育运动是“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的简称，其中“阳光”的主要寓意是将室内的学生引向操场，引向大自然，促使其以积极的态度参加体育锻炼，并逐渐养成体育锻炼的习惯。

该运动期望实现的目标是：争取用3-5年的时间，使学校能全面实施《学生体质健康标准》，实施率在85%以上的学生能达到每天锻炼一个小时，使85%以上学生达到《学生体质健康标准》及格等级以上的标准，此外还要掌握两项以上的日常锻炼体育技能，养成习惯、学会锻炼、自主锻炼，该运动重新提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的宣传口号。……