金绍兵，魏应乐，曲恒绪，满广生

(安徽水利水电职业技术学院，安徽合肥231603)

建筑工程技术专业工学结合人才培养模式创新实践与思考*

金绍兵，魏应乐，曲恒绪，满广生

(安徽水利水电职业技术学院，安徽合肥231603)

介绍了安徽水利水电职业技术学院建筑工程技术专业“工学结合”人才培养模式创新实践的主要做法，对存在的问题进行了分析和思考，并提出了针对性的解决办法。

高职教育;工学结合;人才培养模式

工学结合作为高职教学模式与方法改革的方向，是高职教育区别于学科教育的重要特征，是一种在实践工作中进行学习活动的教学模式。工学结合还原了专业技术知识在生产实践活动中产生的原过程，把经过高度学科化、抽象的专业知识，通过认真设计的实践项目进行还原，使学生结合工作任务的完成，逐步体会到知识的形成，经过自己的提炼，形成具有个人体验的专业技术知识，并在这样的过程中逐步培养对于今后成长发展极为重要的、在工作过程中进行学习的能力。理念是先导，关键在落实。然而，由于高职校内外实习、实训教学不同于校内课堂教学，学生非常分散，现场各种情况十分复杂，时间不易统一等，加大了实施和管理难度。同时，由于许多合作企业的利益得不到保障，加上建筑工程技术专业呈现的职业分类的复杂性以及人力资源市场的多变性，目前“工学结合”教学模式普遍存在着诸多问题和难点。高……