郭风琪，余志武

(中南大学土木工程学院，湖南长沙410075)

建筑结构选型课程教学改革实践与探讨*

郭风琪，余志武

(中南大学土木工程学院，湖南长沙410075)

结合建筑学专业特点，从教学实践出发，分析了建筑结构选型课程中存在的问题，对该课程在教学内容和教学方法等方面的改革进行了有益的尝试。

建筑学;建筑结构选型;教学改革

一个好的建筑师应该对各种结构形式及受力特点有所理解和把握，并有能力在建筑设计时采用更为合适的结构形式，从而达到建筑与结构的完美统一。学生在学习本课程时，因课程内容涉及的范围广、内容多、难度大，普遍反应较难掌握。因此，采取先进的教学方法、科学地组织教学内容，提高教学效果与质量是非常重要的。本文结合作者的教学实践，对建筑结构选型课的教学内容和教学方法进行了有益的探讨和尝试。

一、本课程的特点

由于结构工程形式多样，建筑结构选型课程涉及的结构型式相当广，单层大跨度建筑里有刚架结构、桁架结构、悬索结构和拱结构等平面结构，也有网架结构、网壳结构、薄膜结构等空间结构，多高层建筑里有砌体结构、框架结构、剪力墙结构等。全课程需讲解十几种结构形式，每一种结构型式都有其独有的受力和使用特点。在教学过程中，如何让学生较好的了解每种结构型式的受力特点、掌握他们的优缺点及其适用范围，并能应用到实践中是我们的首要问题。

二、教学中存在的问题

(一)学生思想认识和重视不够

建筑学专业的学生普遍认为，本门课程主要内容是结构结构方面的问题，应该是结构设计师的事情，对于搞建筑设计的他们没多大的关系，思想上存在轻视的心理。……