□苗振宇（江苏省徐州市王杰中学 江苏 221000）

1、牢固树立“健康第一”的思想

体育不仅能增强体质，还能有助于培养人的各种心理品质。就学生未来的发展走向而言，这些心理品质甚至比学习知识本身还重要。通过学校办公会，教师专题会，班会及家长会等宣传体育工作的意义和作用，在学校运动场拉一个“每天锻炼一小时，我健康、我快乐”等既通俗易懂又给人以激励的，具有时代气息的标语口号，使全体师生深刻认识到：只有拥有强健的体魄，才能更好的生活和工作。把“健康第一”的理念融入到学生健康的关注上来，把学生的身体健康同学生的未来紧密的联系起来。这样，学校领导、教师特别是体育教师和班主任，学生及家长，都站在这个高度上看待体育工作，就会从心理上重视体育工作。

2、健全制度，规范管理

2.1、组织管理

2.1.1、为加大阳光体育运动力度，实行校长亲自主管，德育处具体组织实施，年级组、班主任和体育教师等配合管理的体育活动体系。

2.1.2、学校统一安排时间，同一年级学生集中进行，班主任负责检查考勤，量化评分。跟班老师、体育教师合理组织，积极引导。

2.2、目标管理

根据阳光体育活动的目的任务和管理评价的需要，建立相应的管理目标，明确各层次管理人员的职责。明确学校体育工作领导小组规划目标。学校体育工作领导小组定期召开专题会议，专门研究学校阳光体育工作计划的落实情况与提高质量的办法。

2.3、制度管理

坚持检查评比。……