□程 博（辽宁省鞍山市二一九小学 辽宁 鞍山 114000）

1、游戏在体育教学中的重要作用

在体育教学中如果只传授枯燥的动作要领和知识点，对于小学生他们的好动的特点，要想达到好的教学效果是比较困难的。所以在体育教学中应穿插一些游戏的成份，或者贯穿整个课堂的始终，游戏在体育教学中具有重要的作用。

1.1、有利于培养儿童的认知能力

体育游戏往往来源于生活，贴切生活，有利于激发孩子们探求美好生活的热情。他们在游戏的情节之中扮演各自角色，更好地体会、认识生活。如游戏《渔网捕鱼》，一部分同学扮演围网捕捞的渔民，另一部分扮演活蹦乱跳的鱼儿。孩子们在游戏设计的精巧情节中，体会了捕鱼的过程，了解了渔民作业的基本知识和技能。

1.2、有利于培养儿童的创造能力

体育课之所以加入游戏的内容，主要是为了让孩子们在游戏过程中动手动脑，锻炼孩子们的观察力、记忆力、判断力，提升相应的抽象思维能力和形象思维能力。教师应在活动中给孩子们更多的思考空间，提出疑问，让孩子们去思考与创造。如游戏《动物运动会》，让学生扮演各种动物的行走姿态。

1.3、培养学生的公德意识

如果没有好的品德，其他的教育都是徒劳。教育的宗旨在于育人，忽视了品德的培养，便失去了教育的意义。孩子由于世界观还没有形成，思想可塑性较大。这就要求用品德教育贯穿游戏之中。用特定的角色规范孩子的言行，让他们有责任感及正义感。……