职业技术院校体育教学开展定向运动的可行性探讨
2012-08-15段晚英广东省汕头市鮀滨职业技术学校广东汕头515041
文体用品与科技 2012年6期
□段晚英(广东省汕头市鮀滨职业技术学校 广东 汕头 515041)
定向运动是参与者利用一张详细精确的地图和一个指南针,在野外进行徒步赛跑,并按照指定的顺序到访地图上所标示的各个点标,以在最短时间到达终点者为胜的一项运动。定向运动具有独特的魅力,它兼具惊险刺激性和综合性,能够强身健体娱乐身心,还能培养参与者的果断性、生存能力和独立思考能力,是一项智慧型的体育项目,近些年来广受推崇。定向运动组织方法简便易行,所使用的器材轻巧方便,在开放的场地进行。定向运动既能达到加强身体锻炼强健体魄的目的,又能增长学生的识图能力和合作精神。目前,我国一些省份的学校已经开展了定向运动,大中小学在体育课程中开设定向运动项目的学校不断增加。职业技术院校开展定向运动是大势所趋,而且学校已经具备了实施条件。
1、职业技术院校开展定向运动的必要性
职业技术院校培养的是技术应用型人才,非常注重应用和实践,体育教学也非常注重不同职业特有的身体素质需求。因此,该类院校体育教学的目标,首先是要提高学生整体的运动能力,其次要加强与职业特点相关的应用性体育技能教学及体健知识的传授。但是,仅仅把提高学生运动能力和身体素质作为目标是不够的,还应该重视学生人格的培养和综合素质的提升。现代企业对员工的整体素质提出了更高的要求,并且有一些共性的要求,如合作精神、进取精神、乐观自信精神、独立思考能力等。……
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