乒乓球教学中应重视学生“悟性”的培养
2012-08-15牡丹江师范学院体育学院黑龙江牡丹江157000
文体用品与科技 2012年6期
□于 利(牡丹江师范学院体育学院 黑龙江 牡丹江 157000)
乒乓球运动作为我国的传统强势项目得到了大部分人的喜爱和关注,与此同时近年来我国乒乓球选手在国际比赛中的优秀表现,使得大部分人对乒乓球运动的热情不断升高,该课程的教学目的是培养和激发练习者对乒乓球运动的兴趣及锻炼身体的自觉性,为使乒乓球运动成为学生一门自觉锻炼身体的项目打好基础。如何处理这些练习问题一直是乒乓球教练所其关注的问题,采用什么样的方法解决这些教学问题?这都是需要我们认真探讨和摸索的。
随着乒乓球运动技术的不断提高,科研人员的不断研究发现,通过悟性的引导和培养可以增强乒乓球练习的速度和意识。悟性是感悟的能力,是一种重要的心理活动;悟性不只是一种天赋,而是一个人的学识、修养、智慧、感觉、实践的综合体,是一种人本精神;悟性不是虚无飘渺的东西.它是一种善于对事物进行由表及里、由实及虚的融会贯通的思考和认识的一种能力,也是不断地对自身实践进行总结和升华的结果.是自己的思维由具体到抽象的过程;在乒乓球教学中如果能够侧重对学生悟性的培养,将最大限度地发挥学生的潜能,使学生成为具有创造性及良好个人素质的全面发展的人才。
1、悟性对乒乓球练习非常重要
乒乓球运动具有技巧高超、战术复杂、灵活多变、规则严密等特点的运动,练习乒乓球运动首先必须要了解乒乓球运动的技战术和基本功的练习方法,这就要求练习者在练习过程中有着自己雄厚的基本功底和必要的灵活技战术。……
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