□ 崔白帆 田金东(昆明医科大学体育部 云南 昆明 650000)

引言

高校，在中国一直是集教育、科研和学术交流为一体的最高学府，改革开放以来更成为城市建设的重要组成部分，带动着校区周边经济、文化的发展，形成了多功能社区化的核心单位。体育作为交流活动的重要手段之一，在高校多功能社区化建设中起着举足轻重的作用，而体育部门也担负着教育科研、训练竞赛、大众健身、场馆管理等一系列工作。体育管理工作繁琐细微，环环相扣，又通常表现在竞赛、表演等这样一些即时见效的活动形式中，因此既要求有较完善的统筹规划，又要求备有行之有效的应急措施。这就需要我们高校体育工作者与时俱进，不断创新和实践更新我们的管理方法，甚至是管理系统和管理思维方式。

日本丰田公司是全球知名汽车企业之一，我们曾一度对它的管理体系产生浓厚的兴趣，在了解和探索中，我们发现丰田模式的两个支柱中，“尊重员工”是比较常见的，而“持续改善”在其他公司或单位却很少被提起。但恰恰是这个很少被提及的词语，提醒了我们丰田管理模式的核心——PDCA（计划p1an，实施do，检查check，处理act）是一种多么杰出的持续改善流程，它的报告要求将所有内容放在一张A3纸的一面，被称为A3报告，A3报告不只是一种报告写作方法，更多体现的是一种思维方式。身为中国高校的体育教育工作者，我们深深的感受到，A3思维是一种严谨的、非常有助于持续改善的思维方式，在我们的工作中是非常值得借鉴的。……