☐ 隋鹏翔 张侃

一、高校体育文化的内涵

高校体育文化是高校文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而逐渐发展起来的独特文化现象，是以一定社会政治、经济、文化、教育等条件为依托，由高校师生在实践中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。其内涵有广义和狭义之分，广义的高校体育文化指所有的学校师生员工在体育教学、健身活动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成并拥有的全部物质和精神财富；狭义则是指学校师生员工们的体育观念和体育意识。

二、高校体育文化的功能

1、促进良好品德的形成

良好的思想品德可以通过说教，也可以通过环境感染在潜移默化中形成。实践证明：环境影响对品德的形成有深远的意义。由于高校体育文化具有教育功能、导向功能，因此可以通过组织丰富多彩的体育活动，提高学生的思想道德素质。通过参加体育活动，培养学生遵守社会准则、增强集体荣誉感和责任感。

2、促进学生智力发展

体育文化活动内容丰富，形式多样，为学生智力开发提供了良好的物质基础，是一种增强智力的有效手段。现代研究考证，坚持体育锻炼能保证大脑能源物质和氧气的充足供应，使大脑神经细胞发育充分。同时不同性质的运动能为整个大脑神经系统提供各种信息，有利于提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性、灵活性，使整个大脑神经系统的结构、功能得到改善和提高。此外，人的大脑在工作一定时间后会疲劳，根据高级神经的负诱导规律，运动中枢神经兴奋，可使思维记忆中枢得到完全休息，从而很快消除疲劳，提高学习效率。……