李勤

（南京交通职业技术学院，江苏南京211188）

对大学生弱势群体思想政治教育的思考与探究

李勤

（南京交通职业技术学院，江苏南京211188）

大学生弱势群体是我国高等教育发展必须面对的一个问题，做好大学生生弱势群体工作是高校学生思想政治工作的一个切入点。文章分析了大学生弱势群体的类型、成因以及他们的思想现状，最后提出大学生弱势群体思想政治工作的几点对策。

大学生；弱势群体；思想政治教育；对策

近年来，随着高校招生规模的不断扩大，大学生群体的结构、类型、特征也朝着多元化方向发展。生理条件差异、家庭背景差异、地域文化差异、教育历程差异，相应地反映为思想、行为的不同，在入学后较短时间内，就逐渐分化出了一特殊人群——“弱势群体”。他们在生活质量、社会交往、发展机遇、求职就业等方面处于弱势地位，这种不利因素使这群体陷入自卑、嫉妒、敌视、孤僻、道德滑坡的困境之中，除了偷窃抢劫行骗、行为怪癖、沉迷网络等不良现象之外，也发生了一些令社会为之震惊的事件，如马加爵事件、虐猫事件、自杀等。可以说，大学生弱势群体危机，已经对大学生思想政治教育工作提出了新的课题，对构建和谐校园提出了新的挑战。

一、大学生弱势群体的类型及成因

“大学生弱势群体”是指由于家庭、社会、学校和学业等方面的原因而导致其在学习、生活、社会交往、就业等方面处于不利地位的大学生群体。大学生弱势群体主要分为四个类型：经济弱势群体、交往弱势群体、心理弱势群体、能力弱势群体。……