黄周平

（惠州市博罗中等专业学校 广东 惠州 516100）

关于中职体育课的德育功能

黄周平

（惠州市博罗中等专业学校 广东 惠州 516100）

中职生源素质不佳给中职学校的德育工作带来了很多困难。本文从体育课的角度，对中职生的德育进行深入探讨。通过体育课有组织、有计划地举办校内体育竞赛，寓德育于体育活动之中，是行之有效的德育途径。

中职；体育课；德育

近十年来，随着“普高热”的兴起，中职学校生源不足，入学门槛降低，中职生素质明显下降，导致中职学校教学管理的难度越来越大。目前中职生在校的不良表现有：（1）学生厌学，学习成绩差；（2）没有明确的学习目标，得过且过；（3）认为自己是中考的失败者，别人瞧不起，失去斗志，从而自暴自弃；（4）有不良的习惯，部分学生抽烟、逃课；（5）纪律性较差，时有打架屡教不改者；（6）部分学生经常迟到旷课，不服从教育和管理；（7）极个别学生以破坏公物的方式来发泄情绪。许多诸如此类的问题使中职学校教学及日常管理面临着很大困难。在当前的中职学校管理中，寻求和探索各种方法或途径，对中职生进行思想品德教育迫在眉睫。目前，大多数中职学校的做法是：（1）聘请专业的教官队伍；（2）设立生活指导员；（3）增加教师的学生管理岗位；（4）增加德育课；（5）实行一卡通管理办法；（6）安装视频监控系统；（7）设立心理咨询室；（8）严格执行纪律处分。针对当前中职生的现状，如何有效地对中职生进行教育管理，使他们端正学习态度，提高学习兴趣，改正坏习惯，营造良好的班风、校纪，是值得中职教师探索的新课题。……