丁伟

（淮北职业技术学院 安徽 淮北 235000）

论高职院校精品课建设理念及其价值观

丁伟

（淮北职业技术学院 安徽 淮北 235000）

精品课建设是高职院校加强内涵建设的重点。建设精品课依据什么，如何建设，始终存在用什么样的价值取向进行科学引领的问题。因此，锻造精品课必须把握职业教育规律，树立科学先进的职业教育理念，追求教学诸要素的和谐统一，致力于未来职业岗位的实际应用。

高职院校；精品课建设；理念价值取向

高职院校在实施精品课建设过程中，无论是课程的定位、人才培养方案的调整，还是教学内容和教材的整合与创新，无论是教学模式、教学方法的选择与改革，还是现代化教育技术手段的科学运用，无论是校企合作的深入发展，还是师资队伍素质的逐步提升，精品课建设都必须坚持自己的理念与价值观。

精品课建设过程要体现职业教育的先进理念

在高职院校专业主干课中，精品课应该是高水平的名牌课、示范课、特色课，这种课集科学性、先进性、职业性、实用性、有效性于一身。精品课之所以成为精品，成为示范，深受学生欢迎，就是因为精品课准确地把握了职业教育的发展规律，体现了职业教育的先进理念。精品课以职业能力培养为重点，按照职业教育发展的要求，密切关注地方经济社会发展进步的客观需要，主动适应行业、企业对职业能力的复合性要求，主动与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现精品课的职业性、实践性和开放性的要求，教学内容注重科学性、前沿性、适应性和实用性，体现 21世纪社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。……