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中职学校数字化教学资源建设探讨

2012-08-15周春晖

中国教育信息化 2012年13期
关键词:教学资源中职信息化

周春晖

(湖南省新邵县职业中专学校,湖南邵阳422900)

中职学校数字化教学资源建设探讨

周春晖

(湖南省新邵县职业中专学校,湖南邵阳422900)

本文探讨了网络环境下教学资源开发的基础、途径和主要内容,以期能够有效推动中职学校数字化资源建设,实现中职教育信息化。

教学资源建设;数字化;中职教育信息化

一、中职学校数字化教学资源建设的基础

1.完善基础设施

良好的基础设施,是进行数字化教学资源建设的前提,学校按照“统筹安排,分步实施,适当超前”的原则,狠抓现代教育手段的硬件装备。学校对原有的电视广播系统、监控系统进行整合,升级、完善学校数字化校园建设所需的各项硬件条件。教师人人一台笔记本电脑,教室间间一套多媒体设备(含添置55寸液晶电视),无线网络覆盖整个校园。基础设施的完善为学校数字化教学资源建设及开展空间教学提供了保障。硬件建设,主要是通过争取政府投入和采取校企共建来实现。

2.建立组织机构

在加强学校软硬件网络环境建设的同时,学校按照“明确职责,完善制度,强化监督,落实考评”的要求,加强数字化教学资源的管理和制度建设,建立由校长主管,教学副校长分管的数字化教学资源建设工作领导组织机构,确保学校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得到保证和支持。领导小组对学校数字化教学资源建设的重大事项进行决策,对资源建设工作进行统筹规划与部署,整体指导与协调。……

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