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合理运用信息技术 优化中职英语教学

2012-08-15河南艾敏

职业技术 2012年2期
关键词:多媒体中职英语教学

河南 艾敏

合理运用信息技术 优化中职英语教学

河南 艾敏

现代信息技术的迅猛发展促进了现代教育的飞速进步,作为一种崭新的教学手段,合理运用多媒体信息技术辅助英语教学可使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展,给中职英语教学注入了新的生机和活力。

信息技术;多媒体;中职英语教学

随着社会生活信息化和经济全球化的发展,英语作为全球人与人之间的交流工具显得尤为重要。而目前职业学校传统英语教学的弊端不仅使英语教学质量得不到应有的提高,而且也容易挫伤学生学习英语的积极性,致使他们在一定程度上产生英语厌学情绪。然而,如果能够合理运用信息技术制作出多媒体课件辅助中职英语教学,将抽象的、枯燥的学习内容转变成一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境,将会对学生的形象思维起到导引和锻炼的作用。因此,在信息技术与英语课程整合的环境下,中职英语教师的教育理念、教学方式、教学行为都应当发生新的转变。其中最重要的就是把信息化作为提高教育质量的一个重要载体,将信息技术从学习对象转变为学习工具,充分发挥信息技术以及多媒体网络设备的工具性功能和互联网丰富强大的共享资源的优势,优化中职英语课堂教学,提高教学质量和效率。

一、信息技术在中职英语教学中发挥的作用

信息技术使教材内容生动化,变抽象的说教为形象的演示,是多媒体教学的最主要的特色。……

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