单片机课程教学方法探讨
2012-08-15侯秀梅
张家口职业技术学院学报 2012年1期
侯秀梅
(张家口职业技术学院,河北张家口075000)
单片机课程教学方法探讨
侯秀梅
(张家口职业技术学院,河北张家口075000)
针对当前高职类院校学生综合素质较低的现状,从对高职学生技能要求出发,根据多年教学经验,从项目式教学、策略式教学及理论和实践相结合等方面对单片机课程教学改革进行探讨,以期获得良好教学效果。
高职院校;单片机;教学改革
单片机以其体积小、价格便宜、控制功能强的优点,已经越来越多地应用于各个行业。掌握单片机技术为学生就业开辟了新的空间。作为高职类院校电气、电子信息、机电和汽车专业的专业核心课程,“单片机原理及接口技术”课程的教学效果,决定着学生对单片机技术的掌握程度,也直接影响到学生的就业机会和就业空间。
当前高职类院校学生现状分析:
为提高国民综合素质,提高大学生普及率,全国各大院校连年扩招,高职类院校也不例外。高职院校所招学生高考成绩很低,基础较差。他们不仅来源于普高,还有一部分来自于职高以及中专院校。后者相对于普高上来的学生来说,在基础知识方面不如普高学生,但由于之前学过一些专业知识,专业知识方面比普高要强;另外在学习态度上普遍不如普高学生。这种层次不齐的状况,给职业类院校教师的教学提出很大的难题。传统的教学方法,许多教师一般都采用单一的书本教学,采取“我教你学”的模式,仅仅是将书本上的知识传授给学生,却不了解学生的接受能力,也不知道是否适合时代的要求、是否符合高职学生的就业需要。……
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