黑龙江 王兰

政治教师应具备的心理品质

黑龙江 王兰

中专院校，作为我国重要人才的培养基地、摇篮，加强思想政治教育，已是迫在眉睫。提高学生的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，已经成为教育过程中的重要环节。这需要政治教师必须具备良好的心理品质，良好的心理品质包括以下几个方面：

一、人格品质——高度觉悟、献身事业精神

作为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论传播者的政治教师肩负着提高民族素质，培养“四有”新人的重任。因此，强烈的使命感加上传道、授业、解惑、育人的为人师表角色动机，是产生热爱思想政治教育工作和献身教育事业的心理品质的社会基础。这要求政治教师必须做到：

1.有坚定的马列主义信仰，深入掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，做到“懂、信、用”。这是政治教师的思想基础，是人格品质的灵魂。

2.具备爱祖国、求真知、明是非、讲气节、知廉耻、守法度等健全人格。树立正确人生价值观，有高尚的师德情操，恪守社会主义法则，自觉维护社会公德。这是政治教师人格品质中做人的根本。

3.忠诚社会主义教育事业，树立敬业乐业的奉献精神。自觉贯彻国家教育方针，基本掌握思想政治教育工作的规律；有强烈的事业心，热爱教学工作，热爱学生，全心全意为学生服务。这是政治教师人格品质中的职业道德。

一个合格的政治教师会为上好一堂政治课，教好一个学生呕心沥血。……