湖北 饶凤英

浅谈加强高校教师职业道德建设

湖北 饶凤英

随着我国高等教育加强，高校教师职业道德建设是全面提高高等教育质量、实施素质教育的重要保证。高校教师应加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯，认认真真教书，扎扎实实治学，带头营造良好学术风气，同时也是促进社会主义精神文明建设的重要手段。然而，当前高校教师队伍的整体素质还参差不齐，高校教师职业道德建设亟待得到加强。

高校教师；职业道德建设

一、高校教师职业道德的要求

胡锦涛同志在北京大学师生代表座谈会上讲话时，他说：“希望老师们加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯，认认真真教书，扎扎实实治学，带头营造良好学术风气。”胡锦涛同志关于师德修养的论述十分精辟，是指导学院开展师德师风建设的指导思想。

教师的职业道德包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的内容。

高校教师应具备良好的职业道德，作为一名合格教师，应具有：一、优良的品德；二、过硬的业务水平；三、教学工作环节要规范到位；四、严格遵守教学纪律；五、积极参与课程、专业、教材建设以及科学研究。六、成熟稳定的教师人格魅力，以身作则，为人师表；七、较强的合作能力，互相尊重，团结协作；八、较强的法律意识，依法执教，德识统一；九、健康的身心素质。

二、职……

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