中国-东盟对外汉语网络教育平台的构建与发展战略构想*
2012-08-15崔晓霞
中国远程教育 2012年1期
□ 崔晓霞
中国-东盟对外汉语网络教育平台的构建与发展战略构想*
□ 崔晓霞
随着中国-东盟自由贸易区的建立,中国与东盟的交流和合作在全方位迅速发展,东盟各国学习汉语的需求极大地增强,正成为亚洲第二汉语圈。汉语国际推广面临历史性的机遇与挑战。本文在分析构建中国-东盟对外汉语网络教育平台的必要性、可行性的基础上,提出构建中国-东盟对外汉语网络平台的发展战略构想以及发展思路和策略,以拓宽中国文化在东盟的传播渠道,使网络教育成为汉语国际推广规模最大、效果最佳、运作成本最低、覆盖面最广的平台,为提升中国文化软实力和中国文化在东盟的影响力发挥作用。
东盟;网络平台;构建;发展战略
一、引言
21世纪是网络时代,网络作为教育手段已显现其独特的优势,网络教育以多媒体技术为主要媒体,在网上进行跨时空、跨地域的,实时或非实时的交互式教学。多媒体和网络技术的结合使教学资源图文声像并茂,还能按超文本、超链接方式组织课程管理和上传各种教学资源。多媒体和网络技术的普及也为对外汉语的推广与传播提供了一种有效的途径,为中国-东盟对外汉语网络教育平台的构建和发展创造了物质条件。因此,对外汉语的教学设计可围绕自主学习策略和学习环境进行。网络课堂和传统的课堂相比有其特有的优势,继孔子学院成为汉语语言文化推广的第一品牌,对外汉语网络教育可成为汉语语言文化推广的第二品牌。……
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