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浅谈钳工实训项目教学

2012-08-15江苏黄宝发

职业技术 2012年1期
关键词:操作技能实训动作

江苏 黄宝发

浅谈钳工实训项目教学

江苏 黄宝发

钳工实训中,通过明确学习目标。激发学生学习兴趣。打牢基本操作技能基础。教师的作用不仅在于传授知识,更重要的是要精心设计好每一节实训课,用先进的教学方法组织好教学活动,用多样化的训练方法强化技能训练,安全教学。体现项目教学的优势。

钳工实训;基础训练;示范;指导;项目教学

社会的进步和发展,需要大批具有一定专业文化知识又有较高专业技术的人才。职业学校作为培养中等技术人才的摇篮,就是培养具有一定专业理论知识,又有一定专业技术人才的基地。各学校都有许多的专业课程,而钳工课是最基础最具动手能力的课程之一。

钳工作为以手工操作为主的工种。由于它设备简单、不受场地限制,能完成机械加工不便或难以完成的工作。因此,有着“万能钳工”的美誉。在实际工作中使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。在自动化、数字化飞速发展的今天仍然是不可缺少的重要工种。它的基本内容包括:划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、锪孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、研磨、测量、简单热处理和工具的刃磨等。如何使学生学会并较熟练地掌握这些技能,是从事钳工教学实习教师的重要任务。以下是我在钳工教学中粗浅的认识,并做了多年的尝试与同行们探讨。

一、树立安全意识,保障实训

安全教学是钳工教学中不可忽视的重要内容,应贯穿于整个教学过程。……

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