黑龙江 陈慧

试析口腔护理专业基于就业导向的实践化教学应用与探讨

黑龙江 陈慧

本文在深入调研，分析就业市场对口腔护理人员岗位及核心能力实际需求的基础上，在口腔护理专业教学中，开展就业导向下的实践化教学，探讨了就业导向下口腔护理专业实践化教学方法实施的效果，从而提高学生的职业技能和就业能力。

口腔护理专业；就业导向；实践化教学

目前，高校毕业生就业难已为社会各界广泛关注的问题，如何提高高校学生的就业质量和就业率，成为各高等学校进行教学改革的主要目标。然而，随着科技进步和社会发展，学校传统教学模式下培养出的人才不能较好地适应就业市场的弊端日益显现。于是，一种针对当前就业市场的人才需求、有效缩短毕业生的就业适应期、注重培养学生职业能力的教学模式——实践化教学应运而生。

口腔护理专业是一门专业性很强的应用性学科，是护理学在口腔领域的一个方向。口腔护士在口腔临床从事病人护理以及与口腔医生配合进行四手操作等工作。在多年从事专业教学的实践过程中，通过对用人单位岗位技能需求深入实地的考察、调研以及对毕业生就业情况的追踪分析，深感现有的专业教学模式和学生在校获取的专业技能与用人单位的岗位需求严重脱节，学生在临床只需几个月就能熟练掌握的技能，在校学习了两三年后竟然还不熟练掌握，学生的职业能力水平不高导致就业竞争力低下。……