河南 田跃欣

高职高专《计算机平面设计》课程教学现状与改革探索

河南 田跃欣

本文从学生、教师和社会环境几个方面出发，讨论了平面设计课程存在的问题，针对问题，提出了相应的改革措施。

平面设计；课程设计；案例教学法

《计算机平面设计》课程是计算机应用技术专业的一门职业技术课，它也是其他一些专业课程的前导课，如计算机网页设计，FLASH动画设计，广告设计等。本课程的教学任务是使学生掌握平面设计的基本要素，达到运用工具软件进行平面图形的制作处理的目的。《计算机平面设计》作为计算机应用技术专业的主要专业基础课，在专业课程体系结构中起基础支撑作用，主要培养学生的设计、创意思维和图形图像制作能力。所以，在整个的教学过程中，学生作为受教主体，应主动发挥自己的主观能动性，开拓创新，制作出好的作品，然而根据笔者多年的教学经验，这门课程在授课过程中，还存在很多我们值得探讨的问题。

一、《计算机平面设计》课程的教学现状

（一）学生素质参差不齐

我校是河南的一所高职院校，计算机专业作为高职高专二批次录取，新生在入学时计算机应用水平存在较大差异，大致可分三个层次：少数学生已熟练掌握计算机的基本操作，一步分学生家里有电脑，在入学前能初步应用计算机网络，浏览网页，对计算机的基本操作已经掌握，还有一部分学生接触计算机极少，可以说是计算机知识一片空白。……