工程教育解决农村剩余劳动力职业技术培训的策略研究
2012-08-15黑龙江张莹刘春媛宋翠艳
职业技术 2012年1期
黑龙江 张莹 刘春媛 宋翠艳
工程教育解决农村剩余劳动力职业技术培训的策略研究
黑龙江 张莹 刘春媛 宋翠艳
“三农”问题一直是备受关注的热点问题,齐齐哈尔工程学院在坚持“政校合作、校企合一、服务地方、发展经济”的办学方针的基础上,与依安县人民政府签订“政校合作共建依安学院项目”协议,成为探索地方高校服务社会主义新农村建设新模式迈出的可喜一步。我们从自身出发,探索通过“政校合作”解决农村剩余劳动力职业技术培训的策略问题。
“政校合作”;职业技术培训;工程教育
党的十一届三中全会后,广大农村率先改革,农业投入大幅度增加,使农村经济特别是农业生产跃上了一个新台阶。然而,从1985年开始,主要农产品的产量却相继出现了连续几年大幅度减产或徘徊的局面。之所以如此,关键原因在于农业基础不稳,特别是科技落后,科技成果转化率低,中低产田改造进度缓慢。要从根本上解决问题,必须有大批能开发和善推广科学技术的专门人才,有一支能接受科技成果的、素质较高的农村劳动大军,这就需要扎扎实实地抓好人才培养工作,建设社会主义新农村已成为当前我国发展的一种战略,也为农村职业教育的发展提供了前所未有的机遇。
农民有强烈的致富要求,他们最需要科学技术,需要致富本领。农村经济发展和农民致富的根本出路在科学技术,科学技术发展的关键在专业人才,专业人才培养的主要途径在职业教育。……
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