黑龙江 汪颖

一、涉外专业开展信息技术类双语教学的必要性

建立涉外专业是为了要培养国际复合型专门人才，我校的涉外护理专业正是秉持这个原则努力的培养具有良好的双语应用能力、“一口清，一手精”的专业技能型国际化护理人才。涉外护理专业对第二语言的应用能力水平要求较高，早日开设双语教学能够将学生提前放置在除外语课外的有第二语言的环境中进行学习，对学生所学专业和外语水平都有很好的锻炼作用。

《信息技术基础》是涉外各专业必开设的公共基础必修课程之一。课程以能力为本位，内容着重于计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用技能和应用，具有很强的实践性。课程任务是使学生通过掌握信息技术基础知识、操作技能和应用，掌握对信息的获取、加工、传播和应用的能力。课程中涉及的大多数软件如Windows操作系统、Office、Photoshop等多源于英语国家，这使双语环境的实现也比较容易。所以，对《信息技术基础》课程开设双语教学在教学环境上比较有资源优势。

我校自开办涉外护理专业以来，对英国、加拿大、澳洲、新加坡等英语语言国家的护理行业和高等院校的护理专业进行了考察，发现在发达国家对医护人员的信息化素养要求较高，医院的日常工作流程以及在高等院校中的学习基本上都是高度信息化的。所以，对涉外护理专业学生开设信息技术类课程双语教学不仅能够普及并提高学生对计算机、网络等的应用能力，也能使学生提前将自己“沉浸在”处理信息的外语语言环境中，对将来在外语环境中的工作、学习和生活有很大的帮助。……