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高职康复治疗专业之“傲慢与偏见”

2012-08-15江苏王世宝

职业技术 2012年11期
关键词:康复高职学生

江苏 王世宝

世界卫生组织将医学划分为四大部分:保健医学、预防医学、临床医学、康复医学(又称第四医学)。故康复医学是医学的一个重要分支,是一门具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和(或)减轻其后遗功能障碍程度,帮助病、伤、残者回归社会,提高其生存质量。在我国康复医学起步较晚,直到20世纪80年代后期康复医学才进入我国。在原有的中西医康复治疗技术基础之上,我国广泛吸取国外现代康复的系统理论和技术,取得飞跃发展和显著成就,逐步建立起具有中国特色的康复医学体系。尽管康复治疗技术专业受到我国政府和卫生部门及康复界人士的重视,并且完成了康复立法,制定了有关的政策、法、法规,使康复医学成为独立的学科,但康复治疗专业也遭到外行人的不理解与漠视。万事开头难,任何事物在萌芽阶段难免会遇到困难。本文谈谈我在教学过程中遇到的常见问题。

问题1:很多学生家长在报考康复治疗技术专业时很迷茫,不知道学生日后出来在医院做什么工作。

解答:到底什么是康复?康复一词来自英文rehabilitation,意为重新获得某种能力、资格或适应正常社会生活的状态。这个词并非一开始就用在医学上,在中世纪,它用于宗教,指教徒违反了教规而被逐出教门,如果悔过自新,得到赦免重新获得教籍成为rehabilitation。到现代,美英等国将残疾人的医疗福利综合称之rehabilitation,意为使残疾人重新适应正常的社会生活,重新恢复做人的权利、资格和尊严。……

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