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如何提高小学高年级学生的计算能力

2012-08-15张金丽

中国校外教育 2012年14期
关键词:计算能力心理数学

◆张金丽

(河北省深州市位桥镇河兰井完小)

如何提高小学高年级学生的计算能力

◆张金丽

(河北省深州市位桥镇河兰井完小)

从自我做起,改变依赖心理;注意细节,消除浮躁心理;加强记忆,常用数据简便应用;勤奋练习,培养耐性和意志四个方面,对如何提高小学高年级学生的计算能力进行了探讨。

小学 高年级学生 计算能力

计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。但是参加工作以来,我一直从事中高年级数学教学,在平时进行的一些小考试中,我发现学生计算错误比较多,不仅是单纯的计算题,同一道应用题全班有20人列式对了,但是计算结果确有16人不对,这些学生有些还是班上的尖子生。事后,在外出学习的时候,与同事聊起此事,老师们均有同感。学生的计算能力逐年下降,看来这不是我自己所教一个班的问题,而是整个小学数学的普遍现象,这不得不引起我们的重视。而数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它贯穿于小学数学的始终,学习时间很长,分量也是很重的。培养学生正确而迅速的计算能力已成为小学数学教学的一项重要任务,也是提高教学质量的基础。所以,在小学阶段,提高学生的计算能力显得尤为重要。但是,随着科学技术的飞速发展,尤其是计算机和计算器的广泛应用,很多老师都在解决实际问题上或其它方面教学时间长,而计算教学时间短甚至是极少,导致了这样的现状。……

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