黑龙江 朱思菊

语文教师需有卓越的口才

黑龙江 朱思菊

语文教师要具有卓越的口才，不仅要有一定的语言功底，也要在个人素质、涵养与情趣、风格上与一般人有所不同。

口才；语言；卓越

现代社会生活中，科学技术在不断的发展，教学设备也在不断的更新，投影仪、电脑等一系列高科技的产物也纷纷出现在课堂上。但毋庸置疑，作为一名语文教师，无论形式如何风云变幻，良好的口头语言表达能力仍然是至关重要的。语文教师征服学生的第一个有力武器就是口才,这就是所谓的“语出惊人”。因为语文教师的口才是打开知道宝库的钥匙，是接通师生心灵的桥梁，是激发学生爱学语文的基本手段，直接关系到课堂教学的成败。作为语文教师一定要提高自身的语文修养，用生动优美的教学口才使学生喜闻乐见，让教学口才成为语文教学中超越时代，具有永恒价值的应用软件。这也是一名语文教师区别于其他学科教师的地方。只有卓越的口才才能打造精彩的语文课堂，我对此深信不疑。

怎样才能拥有卓越的口才呢？我认为需要具备以下两大方面素质：

一、扎实的语言功底

语文教师要想把课讲的更精彩，就要在语言表述和口才上与一般人口语表达方式和音色有所不同。需要注意以下几点：

1.语言规范，准确清晰

语文教师授课语言既不同于一般的生活口语，也有别于书面语言，而是一种规范化的口语。语文教师应当是汉语语法的精通者，每说一句话，都应该在语法上说得过去，不应该说些半头语。……