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浅析中职学生职业能力的培养

2012-08-15河南孙晓峰

职业技术 2012年2期
关键词:师资队伍中职技能

河南 孙晓峰

浅析中职学生职业能力的培养

河南 孙晓峰

职业能力对于中职学生自我认知的正确形成、职业生涯规划的科学制定和综合能力的持续提高都具有十分重要的意义。本文在全面分析职业能力对中职学生的重要意义的基础上,深入剖析了当前中职学生职业能力培养中存在的学校重视程度不高、师资队伍建设不足、学生参与程度不够、实践教学薄弱等问题,并提出了培养提高中职学生职业能力的若干对策,认为应加强师资队伍建设,强化实践教学,注重学生职业能力培养,全面提高学生综合素质。

中职学生;职业能力;培养

职业能力作为中等职业教育人才培养的核心目标,其重视程度正在日益提高。培养学生的综合职业能力,已经成为中等职业学校的首要任务。所谓职业能力,是指从业人员根据自身对待职业工作的信念,运用自已所获得的知识,完成具有目的性的职业活动所具备的能力,包括专业能力、方法能力和社会能力。对于中职学生而言,职业能力具体指中等职业学校学生在毕业后适应社会需要而具备的综合适应能力,包括实际操作能力、分析解决问题的能力、适应能力、观察判断能力、组织管理能力、创新能力、获取信息能力、公关能力、市场应运能力等九项能力。

一、培养职业能力对于中职学生的意义

(一)有利于学生自我认知的正确形成

随着市场竞争的加剧、社会信息量的增大和生活节奏的加快,加之受原有的成才观、价值观、就业观的影响,不少中职学生对社会未来发展的走向缺乏准确地把握,对人才的定位缺乏理解,出现了自卑、茫然无所适从的现状,严重影响着学生的学习状态和就业后的工作状态。……

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