陕西 满春燕

浅析中职语文教学的情感教育

陕西 满春燕

中职语文教学应当突出情感教育，从而帮助中职学生树立正确的人生观和价值观，培养他们健康的人格，提高他们的创新能力。基于此，笔者结合自己的教学经验，从四个方面谈一谈中职语文教学中情感教育。

中职；语文教学；情感教育

中职语文的教学内容和教学性质决定了在中职语文的教学过程中，必须突出情感教育，而中职语文的情感教育，主要是通过中职语文教材中的文学作品来实现的，因此，中职语文教师在教学过程中，必须把握好每一篇文章的主题与情感。具体来说，主要包括以下四个方面：

一、明背景，了解文本情感

要学好一篇课文，首先必须了解这篇课文的作者所处的时代背景，了解作者在那个时代的亲身经历，尤其对于我国古代诗词歌赋，字里行间蕴含着作者丰富的感情，我们读起来肯定心有所感，但如果不了解作者在那个时代的亲身经历，不知道作者的写作目的，我们就不会有最深切的感受。比如南唐后主李煜写的《虞美人》这首词，短短56个字充分表达了这位亡国之君的故国之思和亡国之恨。李煜成为皇帝后，国力日渐衰弱，而他却不思进取，沉溺于歌舞酒色之中。当宋兵压境，他无力抵抗，只能投降，国家也就此灭亡，成为宋太祖的阶下囚，尽管没有被关押起来，但也失去了行动自由，对故国的思念使他的精神备受煎熬。在了解了李煜创作《虞美人》这首词的时代背景和情感经历后，也就更能深刻体会和理解《虞美人》这首词了。……