黑龙江 王铁超

中职护理专业妇产科护理学实践教学存在的问题及对策

黑龙江 王铁超

本文针对目前中职护理专业妇产科护理学实践教学中存在的教师教学观念落后、实践教材开发不足、教师实践教学能力不足、实践教学条件受限等问题，提出了相应的解决对策。

妇产科护理学；实践教学；问题及对策

医学职业教育的目标是适应社会发展的需要，为基层培养各种实用型医学人才，作为一名合格的护士，毕业后不仅要具备扎实的护理学理论知识，还要具有娴熟的基本操作技能。妇产科护理学是护理专业的主干课程之一，是一门专业性、技术性、操作性、实用性很强的临床护理学科。因而，强调实践教学的重要性，强化学生基本操作技能的培养，提高其动手能力至关重要。而对妇产科护理学实践教学存在的问题及对策进行探讨是提高学生职业技能和适应岗位要求的重要环节。

1 存在问题

1.1 教师教学观念落后

（1）缺乏职业意识。其教学只为完成教学大纲及课本要求，不能满足岗位需求，使教学与临床脱节。

（2）缺乏为学生服务的意识。教师常抱怨学生素质太差，却不能主动寻找适合学生的教学方法。

1.2 实践教材开发不足

目前，妇产科护理学实践教学没有专门的配套教材，教学根据教师教学经验进行。而教师经验的不同导致示教手法不同、考核标准不一，使学生实践操作难以规范。

1.3 教师实践教学能力不足

有资料表明，66.6%的职业学校教师从学校毕业后直接上讲台，这一比例在有的学校达96%。……