江西省寻乌县教研室 王璟

中学生英语阅读能力的提高应过四关

江西省寻乌县教研室 王璟

中学生英语阅读能力提高要过好四关，即单词关、语法关、阅读解题技巧关、扩大阅读量关。

中学生 英语阅读 四关

加强阅读能力的培养，是中学英语教学的重点，目前，中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较差的现象。笔者认为要提高中学生的英语阅读能力应过好四关。

一、过好单词关

在平时的英语学习中要认真、扎实地积累英语词汇和短语，还可利用生词本记下常用而又未学过英语单词和短语。此外，还应让学生掌握一些猜词技巧。

1.1 利用上下文中的反义词和同义词猜测生词。例如：The boy is not stupid,on the contrary,no one could be more intelligent.通过on the contrary可以推断出intelligent与 stupid意思相反，应该是“聪明的，有才智的”的意思。

1.2 利用词的定义或定语从句猜测词义。例如：Sanctuaries are places where it is against the law to hunt birds and animals.此处sanctuary是一个生词，但通过后面的定语从句，可以推断出它的意思是“禁猎区”。

1.3 使用上下文中所举例子为线索猜测词义。例如：Today young couples who are just forming a new family often spend a lot of their money on appliance such as washing machine,refrigerators,and TV sets.这里appliance可能是一个生词但通过由such as引出的这些范例可知它的意思是“家用电器设备”。

1.4 运用构词法识别生词。英语中有不少单词是由两个自由词素构成的合成词。如seabed,mass-produce,homemade,cool-headed等。只要知道两个自由词素的意思就可推断出合成词的意思。掌握词根、前后缀对猜测生词是很有帮助的。词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可表示不同的词性。例如：education-educateeducational-educationalist。

二、过好语法关

语法知识扎实是提高英语阅读能力的关键。阅读中的长句是一些并列句、复合句、或者有多种形式的定语、状语、插入语复合而成，这就要求学生具备很好的语法功底，抓住结构关键词，从而理清句子结构。……