湖北省襄阳市第三十二中学 张焰

大班额下如何打造英语高效课堂

湖北省襄阳市第三十二中学 张焰

打造高效的课堂是教育教学形式的巨大变革。班额大是当前条件下很难解决的问题。本文简要论述了在课堂中要通过教师积极地教学，学生自主地参与，高效率、高质量地完成教学任务，促进学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。

大班额 打造 高效课堂

大班额下的初中英语教学出现了很多难题：班级管理、课堂管理的难度增大；学生素质参差不一，难以照顾个别差异；作业批改量大增，教学工作任务繁重；英语课上大量的语言知识难以落实，进行教学改革的难度更大。如何提高大班额下的英语课堂教学效果，笔者进行了以下有益尝试。

一、好的纪律是高效课堂的保证

“没有规矩，不成方圆”。老师讲的再好，学生不听或根本听不见，等于零。笔者意识到上课管好纪律，比讲好英语更重要。从课前上课材料的准备，到上课的坐姿，课上回答问题的要求……都做了详细要求，纠正不良习惯花费要大量时间，对于课上违纪者，不惜时间，不惜口舌 ，因势利导，晓之以理，动之以情，使之亲师而信吾道。事实证明，“磨刀不误砍柴工”。纪律整顿好了讲起课来，得心应手，课堂效率得到保证。

二、小组合作学习，突出学生的主体地位

高效的课堂就是以学生为主体，让学生主动、自主学习学习的课堂。班额大是现状，要使80多个学生在45分钟内真正练好英语，学有收获单靠教师是不够的。