新疆乌鲁木齐市第39中学 李洁

新课标下初中英语阅读教学中的教学方法分析

新疆乌鲁木齐市第39中学 李洁

在新课标课程的理念的要求下，对初中生英语阅读的水平也在逐渐的提高。所以就要求教师根据学生的特点，以及课程的内容、特点等，对英语阅读教学进行研究，从而达到激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读技能的目的。

新课标 初中英语 阅读教学 教学方法

英语阅读是学生通过对阅读材料的感知、理解和分析，对作者所提供的信息再现的过程。这种知识获得的方法主要是通过培养学生的阅读能力，使学生具备很好的获得信息的能力和方法。接下来，笔者就将对如何培养学生提高阅读能力的方法和途径进行分析和说明。

一、合理开发、利用课外资源

正如前面提到的那样，阅读的过程也就是对知识探索和研究的过程。因此，学生所阅读资料的深度和广度，在很大程度上影响着最终的教学效果。初中教师应该拓宽学生的阅读平台，让学生接触更丰富的英语知识，从而提高学生的阅读能力。

二、设置合理的教学情境

在英语阅读的教学中，根据阅读材料的内容和特点等，设置符合该篇文章特点的教学情境是非常重要的。合理、科学的教学情境不但可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率，对提高学生的阅读理解能力也是有很大的帮助的。情境教学主要包括活动情境和问题情境，接下来，就结合活动教学情境来谈一下如何将其引入到具体的英语阅读教学中。……