☉广东省珠海市第五中学 吴森雄

一、提出问题

关于中学生数学作业现状的调查

1.调查内容：

一般在哪些时候有数学作业？大约需要多少时间？

你的数学作业完成得怎么样？

你们的周末一般有哪些类型数学作业？大约需要多少时间？

你对老师布置的数学作业满意吗？你有什么好的建议？

你认为做数学作业有必要吗？如果你是老师，你会怎样安排数学作业？

2.调查结果：

在212份调查问卷中，占90%的学生表示老师每天会在自习课和下课前布置数学作业，尤其是下课前，没有作业的日子几乎是没有的.谈到作业内容，我们发现，70%以上的问卷都清晰地写着数学讲学稿、周末测试卷、全效学习、中考宝典、课程导报等课外资料.而且发现令人惊讶的事实，不论年级的高低，三个年级做数学作业的时间竟然相差无几，即使初一学生每天也得花45分钟以上完成数学作业.根据调查问卷，可得到四种学生的作业类型：

（1）能够认真完成每道题，即使个别题目不会，也能及时问老师或问同学弄明白并完成作业.

（2）能够完成大部分作业，不会的题目则消极地等待老师评讲；若老师没有评讲的话，则搁置不管.

（3）只能够单独完成小部分作业，遇到不会的题目，则采取机械地抄袭方法.

（4）不管作业的难易，从来都不动笔写作业，连抄袭的方法都放弃.

我校学生的生源背景成分复杂，以外来工子弟居多，数学基础参差不齐.数学学科的作业又不同于其他学科的作业，很少有令人……