江苏省张家港市第一中学 陈琼

初中英语四步阅读教学法探讨

江苏省张家港市第一中学 陈琼

英文阅读是英语教学中的重点内容。一般英文阅读可分成四个步骤来进行教学：即预习、学习、复习和练习。新教材就需要有新的教学方法，阅读教学也就相应地需要用新的方法以适应新教材。

初中英语 四步阅读教学法 《牛津初中英语》

《牛津初中英语》（Fun with English）是以单元为单位，突破了传统编排模式上以课为单位的固有模式，而每个单元都各有一个中心话题，学生们通过相互讨论交流等合作的方式去学习和使用英语，继而达成目标任务。各个单元里的第三部分——阅读（Reading）是单元的重点，教材选用的阅读材料，内容丰富，题材广泛，比以往的教材更贴近学生的生活，也更为学生接受，不但能帮助学生学习英语，也能让学生在学习过程中学到更多的实际知识。经过多年的教学实践，我们知道阅读教学分为四个部分，称为“四步阅读教学法”。

一、预习

这是最能体现学生主体地位的一环。在教师开展新课前，可以布置课前的预习，向学生提出要求，也可以让学生自己探究、发现问题。整个过程是学生独立或小组进行的学习探索，是学生自己为自己的知识构建框架的过程，不但能为课堂上的交流讨论打下基础，也能培养学生良好的学习习惯和自学能力。但一定要学生在预习时做到以下三点：

1.1 读通全文，初步了解阅读材料的中心和要点，筛选重要的信息；……