黑龙江 孙久庆

对于平面设计教学的思考

黑龙江 孙久庆

针对目前平面设计教学中的状况，结合多年从事平面设计教学及制作的体会谈一谈我的几点看法，旨在和同行进行交流与探讨，为平面设计教学中遇到的一些实际问题提供切实可行的解决方法。需要说明的是，本人非资深人士，没有接受过专业的平面设计培训，仅仅是因为爱好而自己摸索出一些粗浅规律，在此提出来与同行们研讨，希望借此能够为平面设计教学的发展增添一点动力。

一、平面设计教学的现状

平面设计的应用领域极为广泛，社会上相应的人才缺口也很大，各学校在教学课程设置上名目较多，与之对应的是毫无基础的学员，每个科目的教学时间很短，学生盲目、机械式的完成一些训练，达不到理想的学习效果。生活中经常看见有几年平面设计学习经历的学生作品，最起码的视觉效果都表达不出来，但作品含义却十分丰富，造成这种本末倒置现状的原因就是学生的基础没打好，过分的关注于创意、理念，或者说就是异想天开。设计是为他人服务的，大众的审美取向才是设计的生命所在，各个院校的设计教师由于具备了一定的设计能力及审美品位，他们更愿意关注高端的、时尚的、前沿的设计潮流，并将其所见所感融入到教学活动中，以培养“创造性思维”为宗旨，教师在前面奔跑，学生在后面爬，结果就是在设计教学中的沟通形成了“代沟”，学生很辛苦、茫然，教师很无奈。……