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浅谈《电工基础》教学中学习兴趣的培养

2012-08-15山西米守玉

职业技术 2012年5期
关键词:实验课程教师

山西 米守玉

浅谈《电工基础》教学中学习兴趣的培养

山西 米守玉

《电工基础》是机电类专业的一门基础课,它是一门理论性很强的专业技术课程,在教学过程中针对学生普遍基础差、厌学怕学等实际情况,采取一些切实可行的措施可以极大地提高该课程的教学效果,从而激发和培养学生的学习兴趣。

电工基础;教学方法;教学手段;学习兴趣

《电工基础》是机电专业的一门非常重要的专业基础课,该课程是研究电工学理论知识的入门课,它是《电子技术》及后续有关专业课的必备知识,通过本课程的学习,使学生掌握电的基本知识、基本理论及电路的基本分析方法,通过实验验证定理,通过技能实训教学提高学生的实践操作能力,为学习后续专业知识奠定基础。同时,通过实验实训等教学手段逐步提高学生的学习兴趣和积极性,从而提高《电工基础》的教学质量,以顺应当前职业教育的发展需求。职业中学学生普遍基础薄弱,大多对理论学习兴趣不大,甚至有厌学抵触情绪,我从事《电工基础》课程教学已有十五个年头,结合多年的教学经验就如何提高学生学习该课程的兴趣谈几点自己的看法。

一、认真上好绪论课,激发学生学习热情

课堂教学中良好的开头可以吸引学生的目光,俗话说:“良好的开端是成功的一半”。上好绪论课对学生尤为重要,绪论课可以让学生了解本课程的学习任务及学习方法,因此,教师要做好充分的……

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