黑龙江 陈欣 葛蕾

职校开展“网络校本教研”的实践与思考

黑龙江 陈欣 葛蕾

在当今科技迅猛发展的信息时代，网络天地也随着不断拓展，网络教研应运而生，网络为学校教研工作开辟了一个新天地，为广大教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台，吸引了越来越多的教师积极参与进来，有效地推进了教师的专业成长。2011年我校承担了《黑龙江省职业教育区域网络教研有效模式的研究与探索》的子课题《职校酒店专业开展网络校本教研的实践与思考》的课题研究工作，现己完成预期目标，在研究的过程中不断的探寻教研新途径，拓展教研新路子，创新教研新模式，充分利用比较先进和完善的网络环境，对课堂教学及教研活动进行了大胆的探索和尝试，取得了预期效果。

一、夯实网络教研基础，深化校本研训

网络教研是一种以网络为基础开展教研工作的新方式，开展基于网络的教学研究，是创新教学研究方式，拓宽教学研究途径，推进校本教研制度建设，实现职校教学良性发展的有效途径。过去那种“走出去，请进来”的面对面交流，已经远远不能满足广大教学工作者发展的需要。而网络教研对教师专业的成长与发展起到了积极的推动作用，它满足了教师对教学问题随时探讨的需求，加强了教师之间的教学交流与研讨，为教师提供了跨地区、多角度的畅谈平台。

我校创建了校园网专业板块、专业QQ群、博客群组等。此后教……