黑龙江 宋兴蕾 邓泽文

21世纪初期，国家提出建立创新型国家的目标，发出了“以提高质量为核心，推动我国从高等教育大国向高等教育强国迈进”的号召，而要实现这一宏大目标，必须充分调动大学组织自身发展的活力，促使每一所大学都主动担负起应有的历史使命和时代责任。

知识经济时代，大学已经不再处于社会发展的边缘，它已经走到了社会舞台的中央，成为社会经济发展的发动机和轴心机构。大学尤其是这些“爬坡”阶段的新大学，如何在这一背景下谋得生存寻求发展，其未来发展如何抢抓机遇，站在世界大学发展的前沿，实现跨越式发展，已经成为这些大学组织发展不得不考虑的问题。这就需要这类大学抢抓机遇，充分发挥自己的主观能动性，从战略上、结构上甚至是文化上、制度上进行一个新的调适，主动建立自己的基业，将知识经济化，服务当地社会经济发展，充分发挥大学在这一领域的重要作用。

我国的大学改革正在进行之中。自1999年以来的高等教育大众化对大学带来了不小的冲击。学生人数的急剧扩张，校园规模的迅猛膨胀，院校类型的多样化给大学带来了的很多问题，例如：管理混乱，教育质量下滑，学生素质不高，学校资金短缺，办学理念不明，学校定位不准等等。对作为大学变革新模式的创业型大学的研究，有利于我国大学树立办学理念、明确办学方向、减少改革曲折，建立起具有中国特色的高等教育系统。……