许志祥

（江苏省扬州市江都区昭关小学，江苏扬州225263）

网络资源：让农村小学科学课更精彩

许志祥

（江苏省扬州市江都区昭关小学，江苏扬州225263）

绝大多数农村家庭没有电脑，导致学生很难自主获取到一些网络信息。为此，教师在课堂上借助网络进行教学的作用凸显。文章讲述了作者在小学科学课中充分利用网络资源拓展教学内容的几点做法。

网络资源；小学科学课

小学科学课内容非常广泛，涉及生命、物质、地球和宇宙等方面，如果教学局限于课本，显然对学生后继的科学学习、终身学习和全面发展会产生制约。网络上有很多信息与科学课教学息息相关，在教学中，科学教师可以利用这些信息拓展教学内容，能使学生从中增强社会责任感，并真实地感受和体验科学的本质及科学和社会之间的关系，有利于培养学生的科学素养。而绝大多数农村家庭没有电脑，因此，学生很难自主获取到一些科学信息，这就更需要教师充分发挥网络资源在农村小学科学课中的作用。

1.利用网络视频激发兴趣

很多视频网站上都提供在线的时事新闻、综艺节目等，很多内容都与科学教学息息相关，内容格式有WMV、RM、RMVB、FLV以及MOV等，可以在线通过Realplayer、windowsMedia、Flash、QuiekTime及DIVX等播放器播放相关的文件内容，有很多可以下载后进行播放。科学教师可适时利用这些科学信息，提高学生对科学的学习兴趣。

例如《火山和地震》一课导入时，先播放唐山地震、汶川地震、印尼海啸等视频，当学生看到遇难人员成千上万，尸体遍地时，心情显得特别沉重。……