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聊城地区电子白板在中小学应用的阻抗分析

2012-08-15

中小学电教 2012年12期
关键词:电子白板培训教育

(聊城大学传媒技术学院,山东聊城 252059)

引言

在社会发展的历史长河中,科学技术的发展引发了一次又一次的社会变革,极大地改变了整个世界的经济和社会面貌,教育亦如此。从黑板粉笔到幻灯投影,从电影电视到多媒体技术、互联网教学,技术的深化过程也大大推进了教育变革的脚步。电子白板迎时代发展而出,应改革之风而现。作为一种新型现代化的教学工具,它很好地实现了现代教育技术和传统教育技术的优势互补,最大限度地整合了学习资源,合理地调控教学过程,提升课堂质量,提高教学效果。

一、电子白板在教学中的作用及应用现状

(一)电子白板在教学中的作用

电子白板产生于上世纪90年代后期,是在普通书写白板基础上发展起来的一种电子产品。这种电子产品的功能是:在普通书写白板的基础上增加了感应器,电子白板通过感应器识别书写笔的位置及运动轨迹信息,并将这些信息传送至计算机或独立的处理器,再由计算机或独立的处理器将相应的板书、图形等内容保存并打印出来。电子白板集传统教学与现代技术于一体,具有适时的师生交互功能,在教育教学中有以下作用[1]。

(1)操作灵活。使用电子白板容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,就可控制演示材料的播放,这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥,也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。……

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