☆ 刘泉山

（张掖市甘州区青年东街小学，甘肃张掖 734000）

创新能力通常是指人类突破旧认识、旧事物，探索、创造有价值的新知识、新事物的能力。对于正处在小学阶段的少年儿童来说，这种潜在的心理能量主要靠在创造性的学习活动中加以体现。当前，由于现代教育技术的不断发展，它所带来的不仅仅是教学手段的变化，同时也带来了教学内容、教学组织形式以及课堂教学中师生关系的深刻变化。小学语文作为一门基础学科，它又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科，它对培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。因此，如果能在小学语文教学中，充分发挥现代教育技术的优势，为学生开辟出培养其创新意识、创新思维、创新能力的方法和途径，势必会带来小学语文教学的一些新变化。

一、运用现代教育技术为学生营造宽松的学习环境，激发学生的创新意识

创新意识的激发是创新能力培养的前提，它包括好奇心、探究的兴趣、求新求异的欲望等。一个良好的宽松的学习环境，必将会给学生创新意识的激发带来很大的帮助。

1．聆听音乐，营造优美的学习环境

每堂课开始，学生的思想都会由下课时的松弛变为上课时的紧张，这从很大程度上限制了学生创新意识的萌发。为此，我们在上课前播放一段韵律优美的轻音乐，优美的乐曲调节了课堂气氛，改变了教室里紧张的学习环境，学生放松了紧张的心情，活跃了思绪，创新意识也就自然而然地得以正常发挥。……