浅谈新课程改革下信息技术对课堂教学的改变
2012-08-15刘兆君王彦力
中小学电教 2012年2期
☆ 刘兆君 王彦力
(1.东丰县东丰镇仁合中学,吉林东丰 136300;2.东丰县第四中学,吉林东丰 136300 )
随着基础教育课程改革的不断深化,计算机走进课堂进行辅助教学,为深化教学改革,培养学生能力,提供了崭新的天地。越来越多的教师、学生体会到了多媒体教学的方便和快捷。它不仅能提高学生的学习兴趣,而且能大量地减轻教师板书的工作量,使教师能够腾出更多的时间采用各种灵活多样的教学方法进行教学,能够在很大程度上对学习的时间和空间具有更多的支配权,能够方便地对所学的知识和所掌握的技能进行测试,并能得到及时的反馈。本文就新课程改革下信息技术对课堂教学的改变作一浅析和探讨。
一、掌握现代教育技术是教师必备的基本功
现代教育技术对教育的影响极其深刻,从教育思想、观念到教育模式、内容和方法都产生了影响。21 世纪教师肩负的主要责任是终身学习并不断地再培训自己,与同事共同开展工作,保持与学生的良好关系,鼓励好奇心,发挥每一个学生的潜能,帮助学生学会认知,学会做人,学会发展,学会生存。学生的发展和提高也主要是依靠教师来实现的,因此,教师自身的专业发展十分重要。
传统的教学模式是集体授课。强调用一个统一的模式去塑造所有的学生,但个体的差异在教学中被忽视了,学生失去了自己学习的意识,失去了个性和独特性,培养出来的人才共性有余,个性不足。而运用……
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