朋辈心理互助:高校心理健康教育的新模式
2012-08-15梁宇嫣
中共山西省委党校学报 2012年1期
梁宇嫣
(中国海洋大学,山东青岛266100)
朋辈心理互助:高校心理健康教育的新模式
梁宇嫣
(中国海洋大学,山东青岛266100)
朋辈心理互助作为一种新型的心理辅导模式,是对高校专业心理健康教育工作的补充与创新。通过朋辈心理互助,高校的心理辅导模式由障碍性心理辅导模式转变为发展性心理辅导模式,有利于全面提升大学生的心理素质。目前,高校朋辈心理互助还存在组织体系不健全、工作制度不规范、载体单一等问题,需要在构建互助组织体系、完善互助工作制度、更新互助载体、寻求互助新方法上下工夫。
高校;朋辈心理互助;心理健康教育
在大学生心理健康问题日益突出、传统心理健康教育模式凸显不足的形势下,朋辈心理互助作为一种新型的心理辅导模式,已成为高校心理健康教育工作的补充与创新。当前,通过朋辈心理互助,高校心理辅导模式已经从障碍性心理辅导模式转变为发展性心理辅导模式。障碍性心理辅导模式主要是对有心理障碍、患某种心理疾病的学生进行心理辅导,而发展性心理辅导模式主要是帮助受助者更好地认识自己和社会,增强适应能力,充分开发潜能,提高人生质量,实现人的全面发展。可见,朋辈心理互助作为一种新型的心理辅导模式,既是时代和社会发展的迫切要求,也是加强大学生心理健康教育的迫切需要。
一、高校实施朋辈心理互助是时代发展的需要
我国高校心理健……
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