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浅析美国大学教学管理——以密苏里州立大学工商管理专业为例

2012-08-15王彤彤

科技视界 2012年11期
关键词:课程教师学生

王彤彤

(辽宁师范大学国际商学院 辽宁 大连 116029)

密苏里州立大学的课程体系的特点是实行通识教育,其核心内容是将自然科学、社会科学和人文科学以恰当的比例融合于一体。 例如,工商管理专业属于商科,就读这一专业的学生不但要学习专业课,而且还要学习心理学、社会学和政治学等课程。 密苏里州立大学的教学管理工作分为学术事务管理和学生事务管理, 分别由院系和学生事务办公室承担。学术事务包括专业设置、课程制定、学科发展、教师聘任等;学生事务类似我国高校教务处和学生辅导员的部分工作内容,涉及到学生学习和生活的各个方面。

1 学分制

学分制是以学分作为学习的一种计算量单位,以取得一定数量的学分作为毕业的标准。 它将教学计划规定的课程和教学环节,以学分的形式进行量化,用于评估学生学习成绩和授予学位,指导学生选课与学籍管理以及学费收取制度的重要依据。 主要表现在学生自主选择专业、课程、教师和安排学习进程。

1.1 绩点分制

密苏里州立大学采用绩点分制度 (GPA 即Grade Point Average)来衡量学生学业情况。学期绩点分是根据学生成绩、绩点和总学分数来计算的。 GPA 满分是4.0 分,即

A=4.0 (Excellent work 优秀);

B=3.0 (Superior work 上);

C=2.0 (Satisfactory work 中);

D=1.0 (Minimum passing work 及格);

F=0 (No credit is given 不及格).

GPA 的精确度达到小数点后2 位,计算公式为:

GPA=[(4.0×得A 课程的学分数)+(3.0×得B 课程的学分数)+(2.0×得C 课程的学分数)+(1.0×得D 课程的学分数)]/总学分数。

学校规定学期绩点分不得低于1.0, 否则就会被停学一学期(Suspension), 但是,学生可申诉复读……

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