黄 斌 胡登雄

（新疆医科大学 新疆 乌鲁木齐 830011）

“文化的创造在于立人，文化的发展在于发展人。 ”[1]作为我国先进文化的重要组成部分， 大学文化以一种无形的力量， 潜移默化而又细致长久地影响着大学生的价值选择、思维方式和行为趋向，推进大学文化建设是新形势下强化大学生综合素质培养的重要途径，是党和政府以及社会对高校的期盼和要求。

1 大学文化与大学生综合素质培养之间的关系

大学文化作为一种显性与隐性相结合的教育因素不断提高着大学生综合素质水平，达到文化育人的效果。

1.1 大学文化角色定位的转变有利于促进大学生综合素质培养。 随着社会发展及学生个人发展需求的变化，大学文化展现出教育理念根本性变革的态势。 传统教育将知识传授作为着眼点，而现代教育则是建立在文脉延续基础上的文化精神的传承。 这就要求大学文化建设改变以往仅限于学生课外活动，将大学文化作为教育的一种附加因素或辅助手段的角色，转变为旨在实现教育的功能性变革，成为学生素质教育重要组成部分， 推进学生综合素质全面发展的关键角色，成为大学教育的主导因素和重要手段，从根本上转变传统教育重知识传授而忽略素质提高的倾向，将大学文化建设融入到引导人、培养人、教育人的高等教育整体构架中，并成为必不可少的重要环节。

1.2 大学文化通过提升大学生思想政治教育成效推进大学生综合素质培养。……