新形势下党校信仰教育工作研究
2012-08-15陈贵春
党史文苑 2012年4期
陈贵春
(中共永安市委党校 福建永安 366000)
当前,我国正处在社会转型期。改革开放、市场经济体制确立带来的直接显著效果就是人民生活水平大幅度提高,正向小康社会迈进,人民的思想解锢、空前活跃,价值取向多元化。同时,人们的意识形态出现困惑,信仰发生动摇甚至出现危机,部分共产党员也毫不例外。党校作为入党积极分子、党员、干部教育和培训的基地,应将信仰教育作为份内任务,教育党员确立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的共产主义理想,坚定共产主义信念,成为忠诚的马克思主义者。
一、当前信仰教育存在的问题
信仰是一种巨大的精神力量,它是一个国家乃至一个民族的精神支柱,体现了对人自身的终极关怀,是人类立足于现实对理想境界的永恒追求与向往,是一种宝贵的精神需要。用马克思主义信仰将全党全民族的力量凝聚起来,在现阶段为建设中国特色社会主义、将来为实现共产主义而共同努力奋斗,是我们共产党人的神圣职责和光荣任务。但在现实生活中,信仰和信仰教育存在一些不同程度的问题,影响了马克思主义信仰在党员干部中应有的权威地位。
1.国际政治因素影响仍然存在。20世纪80年代末90年代初苏联解体、东欧剧变,国际社会主义事业遭受严重挫折。国内出现了“引进西方资产阶级所谓民主政治”、“推行两党制或多党制”、“马列主义已过时,不再适合中国”等言论。一些党员由此对社会主义的前途产生了疑虑和困惑,信仰出现多元化。……
登录APP查看全文
