戴 军

(江苏海事职业技术学院 江苏南京 211170)

高校是培养有理想、有道德、有文化的社会主义现代化建设者和接班人的摇篮，如何增强高校党建工作的创新性、实效性，高质量地吸收一批又一批优秀的大学生到党的队伍中来，是新世纪高校党建工作中的一项重要任务，也是新形势下高校开展大学生思想政治教育的有效途径。为此，根据自身的特点，有针对性地解决本校学生党建工作中存在的问题，以创新的精神开展高校学生的党建工作，是高校各级党组织需要经常思考的课题。

一、高校学生党员教育工作中存在的问题

1.学生的入党动机考察难。由于受到国内外各种价值观念的影响，大学生的思想出现多样性，一些学生的入党动机也发生变化，有的是为了找一个好单位，有的是为了有一个政治光环，显示自己高人一等。这些表现虽然是极少数人，但高校学生入党动机功利化的不良倾向已经出现，一方面说明高校党组织的学生党员教育与培养要加强，另一方面，也给高校党组织对学生入党动机的考察增加了难度。

2.学生的入党标准定位偏。什么样的学生可以发展，这应该是高校的各级党组织都明了的，不应该有任何的异议。然而，在实际的高校党建工作中常常出现培养与发展不一致的地方。如高校的各级党组织在给学生上党课时，在平时的教育中都将学生的共产主义信念培养放在第一位，但在组织发展中又是按照另外的标准：是否是学习成绩排名前几名、是否是学生干部，为集体所作贡献多、是否是在纪律方面表现优秀、是否是人际关系良好，而忽视了考察学生的共产主义信念是否坚定。……